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就高校480名学生中关于体育课及体育锻炼一系列问题调查的结果进行研究。从中发现有50．3％的被试喜欢体育课。同时，在个性、态度、锻炼时间、偏好的原因、重视程度、课程评价及改进方面显示出不同的差异。影响被试做答的因素是多方面的，其中有主观因素和客观因素。
高校学生关于体育的认知态度的调查与分析
【摘 要】
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就高校480名学生中关于体育课及体育锻炼一系列问题调查的结果进行研究。从中发现有50．3％的被试喜欢体育课。同时，在个性、态度、锻炼时间、偏好的原因、重视程度、课程评价及改
【机 构】
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集美大学师范学院
【出 处】
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体育科学研究
【发表日期】
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1998年1期
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