摭谈初中语文古诗词教学中的传统文化教育

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教育既是知识获取的过程,又是文化传播的过程,因而具有文化的功能。教育的本质在于人的完整性建构,特别是对人进行精神世界的建构,这是语文教育的本质要求之一。弘扬优秀传统文化精神,属于语文教育自身的命题范畴。
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