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新课程确立了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值现这三维目标.笔者认为,要使品德课堂成为有效的课堂,就要整合三维目标,简化教学环节.
整合目标简中有详
【摘 要】
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新课程确立了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值现这三维目标.笔者认为,要使品德课堂成为有效的课堂,就要整合三维目标,简化教学环节.
【机 构】
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浙江省温州市瓯海区潘桥第一小学
【出 处】
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学问·现代教学研究
【发表日期】
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2012年10期
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