引导自主学习 促进百花齐放

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《英语新课程标准》明确指出基础教育阶段英语课程的主要任务是:激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略。发展学生自主学习的能力和合作精神。因此,在英语课堂教学中,教师应努力倡导学生的积极参与,引导学生自主地学习,通过体验、实践、合作、参与探究等活动方式,主动完成学习任务。实现学习目标。为了在教学中实现“主体”与“主导”的有机统一,努力培养学生自主学习英语的能力,我尝试着从以下几方面人手:
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