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数学是人们生存发展的一个重要工具．是人们生活中不可缺少的．能够促进社会的发展和进步，培养人的观察能力和思维能力、创新能力。因此，教师教学要联系生活，让学生在生活中寻找数学．在学习中寻求解决生活中问题的方法和方式。从而体验生活和数学的密切关系。体验到数学就在自己身边，并用数学知识较好地解决生活中的实际问题。教师只有把数学教得“有趣”才会让学生对数学产生兴趣，因此，开展愉快教学是实施素质教育的途径之一。愉快教学就是要唤起学生对学习的兴趣．提高学生学习的主动性，在小学数学教学中，如何让学生愉快学习数学呢？下面笔