【摘 要】
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如今，许多学生怕写作文，一些老师也觉得教学生作文很难上手，而我的学生却盼着周四的作文课，为什么呢？因为我不管学生写得怎么样，每次都能从四十多篇学生作文中挑出四五篇写得比较好
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如今，许多学生怕写作文，一些老师也觉得教学生作文很难上手，而我的学生却盼着周四的作文课，为什么呢？因为我不管学生写得怎么样，每次都能从四十多篇学生作文中挑出四五篇写得比较好的当作范文在班上声情并茂地朗读。这一读，不得了啊!作文得到范读的同学受到了莫大的鼓舞，其他同学也期盼着老师下次能读到他的作文。这么一坚持下来，学生写作文的兴趣就上来了。
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