【摘 要】
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目的 探讨电热熔模器在口腔固定修复工艺学实验教学中的应用效果.方法 选取2008级和2009级口腔修复工艺专业本科生98人为研究对象.其中2008级学生46人作为对照组,采用酒精灯加热的滴蜡器熔化嵌体蜡,完成固定义齿蜡熔模制作；2009级学生52人为实验组,采用电热熔模器熔化嵌体蜡,完成固定义齿蜡熔模制作.通过学生实验考试成绩和问卷调查评估教学效果.结果 实验组成绩为(25.5±2.1)分,对照组
【机 构】
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116044大连医科大学口腔医学院/中山学院修复工艺教研室,116044大连医科大学口腔医学院/中山学院修复工艺教研室,116044大连医科大学口腔医学院/中山学院修复工艺教研室,116044大连医科
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目的 探讨电热熔模器在口腔固定修复工艺学实验教学中的应用效果.方法 选取2008级和2009级口腔修复工艺专业本科生98人为研究对象.其中2008级学生46人作为对照组,采用酒精灯加热的滴蜡器熔化嵌体蜡,完成固定义齿蜡熔模制作；2009级学生52人为实验组,采用电热熔模器熔化嵌体蜡,完成固定义齿蜡熔模制作.通过学生实验考试成绩和问卷调查评估教学效果.结果 实验组成绩为(25.5±2.1)分,对照组成绩为(22.6±1.8)分,差异有统计学意义(P＜0.05).学生的问卷调查结果表明,实验组较对照组满意度更高.结论 在口腔固定修复工艺学实验教学中应用电热熔模器制作蜡熔模,操作方便,能显著提高蜡熔模的制作质量和工作效率,增强学生学习的信心,值得推广。
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