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2015年,教育部办公厅印发了《关于建立职业院校教学工作诊断与改进制度的通知》（以下简称《通知》）,全国各职业院校积极响应,纷纷探索教学工作诊断与改进的方法。但教育部文件中并没有给出具体的诊改方法和流程,因此,虽然很多学校自知存在不足,但在具体操作层面,并不清楚应该怎么做。
从全面质量管理谈教学诊改的方法
【摘 要】
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2015年,教育部办公厅印发了《关于建立职业院校教学工作诊断与改进制度的通知》（以下简称《通知》）,全国各职业院校积极响应,纷纷探索教学工作诊断与改进的方法。但教育部文件
【出 处】
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河南教育：职成教（下）
【发表日期】
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2018年5期
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