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本文围绕高职高专学生的学习特点,分析了目前C＋＋程序设计教学中存在的问题,提出了分阶段教学,将C＋＋的GUI设计内容植入第二阶段后期,以便先巩固C＋＋的基本语法,再研究性学习C＋＋的面向对象程序设计,然后应用于C＋＋的项目开发和GUI框架之中的教学思路。实现C＋＋面向过程与面向对象的衔接,面向对象与可视化框架开发的衔接,最终提高学生的编程应用能力。