【摘 要】
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当前示范教学案例以及课堂实录采用"双机拍摄—后期编辑"的制作方式较多,这种方式耗时、费力,无法满足精品课程建设发展的需求。本文结合华南师范大学精品课程建设的经验,分
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当前示范教学案例以及课堂实录采用"双机拍摄—后期编辑"的制作方式较多,这种方式耗时、费力,无法满足精品课程建设发展的需求。本文结合华南师范大学精品课程建设的经验,分析了现有录播系统存在的问题与精品课程教学录像制作的发展方向,设计了基于网络的精品课程教学录播制作系统,提出了基于精品课程录播系统的录像制作模式。
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