【摘 要】
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在数学教学的过程中,培养学生的直观推理能力,能够提高学生的分析问题能力,使其在面对其它问题的时候,能够从容应对.直观推理能力一直是数学学习者需要重点培养的能力.对学生
【机 构】
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吉林省榆树市黑林镇谢家中心小学校,吉林 榆树,130400
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在数学教学的过程中,培养学生的直观推理能力,能够提高学生的分析问题能力,使其在面对其它问题的时候,能够从容应对.直观推理能力一直是数学学习者需要重点培养的能力.对学生几何直观能力的培养,并不仅局限于让学生学会画一些示意图或者一些线段,能够将抽象的数学数据通过构图来直观反映.
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