【摘 要】
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<正>生:老师,我看到注释说这篇课文"有删节",那骗皇帝的大臣和两个骗子的结局到底是怎样的?安徒生写了吗?师:你很认真,也懂得利用课本的助读信息来学习,非常不错。根据老师所
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<正>生:老师,我看到注释说这篇课文"有删节",那骗皇帝的大臣和两个骗子的结局到底是怎样的?安徒生写了吗?师:你很认真,也懂得利用课本的助读信息来学习,非常不错。根据老师所看到的资料,结尾就是我们课文中的那样。如果让你来续写,你会如何处理那两个大臣呢?生:我还没想好。生:抓起来杀了呗。师:刚才同学们都在嘲笑大臣和说谎话的人,那么我们再读读相关信息,看一下大臣也好,皇帝也罢,真的就是同学们口中所说的"坏人"吗?
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