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一种城市内涝积水深度风险区的综合改善方法
【发表日期】
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2023年01期
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课程思政是对高校大学生进行思想政治教育的重要途径，对于促进当代大学生全面发展及构建正确的“三观”具有重要意义。“医学机能学实验”主要涵盖生理学、药理学和病理生理学，是培养当代医学生实践能力和创新精神的重要环节。以“医学机能学实验”课程为例，探析在“医学机能学实验”课程中开展思想政治教育的优势及重要性，深入挖掘该课程的思政元素，分析提出“医学机能学实验”课程中思想政治教育实施策略，将思想政治教育融入
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为了明确高填黄土场地桩基础桩土相互作用的时效性演化以及桩基础负摩阻力的变化规律，并阐明桩基础内力变化对桩基长期使用性能的影响，考虑回填黄土蠕变变形，使用有限差分软件FLAC3D，采用Burgers模型模拟回填黄土的蠕变特性，分析桩径变化时嵌岩桩基础内力、位移以及桩基中性点的时效性演变，基于有效应力法，对规范中缺少的高填土场地蠕变稳定后桩基础负摩阻力公式进行了修正。结果表明：桩身位移要滞后于桩周回填
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响应“强基计划”对基础学科的支撑引领,作者从博弈论的视角剖析口腔专业“医用化学”教学中基础与专业双方的利益,探寻可能达到的纳什平衡点,找寻二者在教学内容、教学过程、教学方法、教学资源、教学评价相融合的最优解,通过提升基础课教学反哺专业课,以期夯实基础课之基、筑牢专业课之石。
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企业在高职口腔医学技术专业人才培养中有着积极的作用，要发挥企业的主观能动性，将岗位技术对人才的职业能力要求融入学校课程标准与课堂教学中，培养企业“用得上”的职业技能型人才。基于此，首先对课岗融通、校企合作教学理念加以剖析，并深入揭示当前校企合作中存在的主要问题，有针对性地提出围绕教学目标、教学内容、教学模式、教学评价、教学团队、教学质量、教学保障七个方面进行校企合作的创新与改进，从“岗”到“课”，
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为研究填方地基不均匀沉降影响因素及长期变形规律，以某黄土填方地基工后10a治理过程为依托，多次采用RTK技术、钻孔取样和高密度电法，对地面沉降和地层情况进行原位测量；采用微动和钻孔取样法，对地下水环境变化情况进行原位探测。结果表明：（1）填土压实度低和工后地基土体含水率增加是黄土填方地基工后长期变形的主因；控制填土压实系数大于0.94，工后8～10个月地表沉降速率可稳定到0.01mm/d。（2）工
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目前，企业通常使用湿法工艺处理退役锂离子电池，并采用蒸发结晶方式处理工艺产生的车间废水，废水处理成本高昂。采用预处理、电渗析和蒸发浓缩协同的方式处理车间废水：车间废水电导率由104.6 mS/cm降低至22.09 mS/cm,可返回浸出工序循环使用；浓水中Na+浓度由2.3 g/L升高至42.30 g/L,电渗析过程的电流效率为71.41%,能耗为0.70 kW·h/kg;车间废水处理成本可由10
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＜正＞吸收存款是商业银行竞争的核心之一，而要吸收储户存款，营销策略的吸引性和可靠性成为重点。本文以QHD银行为例，对该银行的基本情况、社会背景和存款优劣势进行分析，提出储蓄存款的营销策略，为商业银行提升储蓄存款竞争力提供建议。QHD银行是Q市的本土商业银行，成立20多年以来积极履行社会职责，支持当地企业的发展，发展三农与普惠金融，为地区经济社会发展和民生福祉作出了积极贡献。
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岩土工程勘察是一项系统化、复杂化的工作，旨在为拟建建筑提供岩土工程所需的各项岩土参数，对建筑地基进行岩土工程分析评价，并针对不良地质作用、地质灾害提出有效的防范措施。基于此，本文阐述了工程勘察工作的概况，进行岩土工程分析评价，并提出相应的地质工程风险防控措施。
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根据高职院校办学指导思想和口腔医学技术专业特点，通过校企深度融合，结合产业、行业对产品和人才的需求，加强专业实训基地建设，构建和完善课程体系和教师结构，将创新思维与工匠精神培养相结合，真正为社会培养适应产业行业发展需求、具有创新思维的技术技能型人才。通过推行校企深度合作，进一步优化高职院校“双师型”教师队伍结构，提高学生就业竞争力。
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