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文章以郑州大学水利与环境学院为例,从其育人工程项目的实施过程出发,阐述了基于育人工程项目的新型导学关系的保障措施,并分析了其实施效果。
基于育人工程项目的新型“导学”关系探索——以郑州大学水利与环境学院为例
【摘 要】
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文章以郑州大学水利与环境学院为例,从其育人工程项目的实施过程出发,阐述了基于育人工程项目的新型导学关系的保障措施,并分析了其实施效果。
【机 构】
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郑州大学
【出 处】
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黑龙江教育：高教研究与评估
【发表日期】
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2016年10期
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