【摘 要】
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群众文化建设应该与时俱进,主动担负公民道德教育功能,坚持“德才兼备,以德为先”的育人原则,在全面提高公民社会主义道德素养,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,推进新时代中国特色社会主义公民道德建设工程,深入开展经济社会发展形成的道德盲区专项教育和治理工作。本文就公民道德教育的现状与问题、公民道德教育的时代意义、公民道德教育的方法创新等方面进行了初步研究,希望能对群众文化建设中加强公民道德教育工作具有积极的借鉴意义。
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群众文化建设应该与时俱进,主动担负公民道德教育功能,坚持“德才兼备,以德为先”的育人原则,在全面提高公民社会主义道德素养,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,推进新时代中国特色社会主义公民道德建设工程,深入开展经济社会发展形成的道德盲区专项教育和治理工作。本文就公民道德教育的现状与问题、公民道德教育的时代意义、公民道德教育的方法创新等方面进行了初步研究,希望能对群众文化建设中加强公民道德教育工作具有积极的借鉴意义。
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