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新时代下工匠精神被赋予了新的内涵和意蕴,将其融入高校教师专业化发展中,能为其增加新的内容和活力。立足于当前高校教师专业化发展现状,明确工匠精神与高校教师专业化发展的内在关联,从多个维度提出工匠精神视域下高校教师专业化发展路径。
工匠精神视域下高校教师专业化发展路径研究
【摘 要】
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新时代下工匠精神被赋予了新的内涵和意蕴,将其融入高校教师专业化发展中,能为其增加新的内容和活力。立足于当前高校教师专业化发展现状,明确工匠精神与高校教师专业化发展
【机 构】
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常州机电职业技术学院
【出 处】
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黑龙江教师发展学院学报
【发表日期】
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2021年4期
【基金项目】
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常州大学高等职业教育研究院课题“中国特色高水平高职学校服务发展的实践路径研究”(CDGZ2019010)
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