我与天芝相见是在两年前的一个冬天。那天，学院通知，为我安排了一位结对帮扶的学生，我简单询问了这名学生的情况，然后拨通了她的电话，约她在学院一个温暖的小会议室见面。
　　她按照我约定的时间，提前五分钟赶到。这是一个有些腼腆的女生，她站在门口小声和我打招呼：“老师！”然后不好意思地笑了笑。她个子不高，约一米五几的样子，身材匀称，肤色偏黑，一双明亮的大眼睛忽闪忽闪的，透着许多天真。朴素的学生装，干净整洁，只是那颜色从上到下都是清一色的黑，与她这个年龄有些相悖。我忙请她坐下来，向她详细介绍学校师生一对一帮扶活动的情况和帮扶的初衷，她有些感动。接着，我问她来学校这么久是否适应，饮食是不是习惯，本地话是否听得懂，她说她觉得这里一切都还不错。我们聊了一会儿，聊到了家庭，她稍微沉默了一会儿，神情有些凝重，对我谈起她的身世：她来自贵州，一个直到现在，仍然保持着重男轻女思想的地方。她是爸妈生下的第三个女儿，一出生便离开了自己的亲生父母，在养父母家长大，这是一个清贫却温暖的家，生活平静而幸福，但在她十六岁的一天，养母突发疾病去世，她再次失去了母亲，她的天垮了……
　　夕阳的余晖透过窗户照进小会议室，映在天芝的脸上，泪水像断线的珠子一样，一颗一颗答答地滴落在桌面，她说她不明白上天為什么会给她安排这样的命运，她虽然知道自己的亲生父母是谁，但完全不想去找他们，她说她永远不懂这一对夫妇，十月怀胎生下的孩子，却要轻易地送人，难道骨肉和血缘在残酷的现实面前是那么不堪一击吗？我只觉得我的心一阵刺痛，虽然与学生打交道十几年，遇到过各种各样的孩子，也了解过各种各样的原生家庭，但当听到一个孩子内心这样撕心裂肺的声音，我只觉此刻一种窒息般的难过，泪水模糊了双眼，眼前的一切像透过棱镜的样子，在不断地变形。我紧紧握着她的手说：“天芝不要哭，你是不幸的，但又是非常幸运的，虽然你没有了妈妈，但是你还有疼你的爸爸和哥哥，爱你的老师和同学，还有这样的好时代，在这里你好好学习，把专业学好，将来当好一名幼儿教师，这样既有一份稳定的职业，又能实现自己的人生理想，把更多的爱给孩子们，我会一直关注你，关心你！”
　　第二天，我给天芝带来一件明亮的鹅黄色棉衣外套，微笑着对她说：“天芝，你是一位充满活力的女孩，以后又是要当幼儿教师的，穿衣服可以多选择一些明亮的颜色，看上去活泼、可爱、大方，又有亲和力。”然后，我又翻出一本李筱懿的《灵魂有香气的女子》，对她说：“这本书我读了很多遍，很有启发。其实，那些了不起的女性的人生也有很多不如意，但是她们披荆斩棘，一路向前，让自己的生命像花一样绽放！我希望你能学习她们美好的品质。”
　　从那以后，我感觉自己像多了一个妹妹，又像多了一个孩子，每隔几天，我就会去找天芝聊一聊近况，看看她学习上有没有困难，生活上有没有不愉快。慢慢地，我感觉到，可爱又坚强的天芝，越来越阳光，越来越自信！是啊，天芝本来就是一个乐观的女孩，她需要的，只是一个鼓励、一个肯定，有了这充满爱的引导，她会大踏步地向前走。大二的时候，天芝一次性通过了教师资格证的笔试和面试。得知成绩的那一天，我和天芝都特别高兴，我们聊了很久，她挽着我的手，漫步在校园的小道上，我们一起畅想着美好的未来……
　　今年，天芝快要毕业了，下个学期就要顶岗实习，去幼儿园上班了，我为她感到高兴，但又感到特别不舍。在毕业招聘会的前一段时间，天芝忙着各项能力过关和期末考试。南方的冬天常常是温和的，但遇到下雪天，到处湿冷湿冷的，不像北方，房子里有暖气，南方的冬天其实是寒到骨子里的。我牵挂着天芝，便给她送去一罐牛奶和几双羊毛袜，叮嘱她要增加营养，注意保暖，预防感冒，身体好了，才能更好地应对所有的挑战。天芝拉着我的手，眼里的泪花在打转，她深情地说：“老师，这里是我的第二故乡，您是我第二故乡里的亲人，像我的姐姐一样，我以前一直渴望有个姐姐，但我的姐姐也被我的父母送出去了，我虽然缺少了亲人，但我并没有缺少爱，这次毕业招聘会上，我选择留在这里工作。以后您不要再给我买东西了，我马上要参加工作，要拿工资了，以后该我给您买东西了！”我看着天芝那纯真又诚恳的眼神，感动的泪水再也抑制不住，我的内心涌起一阵暖流，升起满满的幸福，这幸福，是当自己的孩子羽翼丰满、长大成人，在广阔天空翱翔时的欣慰与自豪！
　　我深深地领悟到，教育是春风化雨、润心无声，教育是一份充满爱的事业，爱，是在给予的同时，自我内心的成长与生命的升华！