在音乐课堂中教学中如何激发小学生学习兴趣

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《音乐课程标准》提出了“教学应以兴趣爱好为动力”的教学理念,并且指出:在音乐课教学中应该充分发挥音乐艺术特有的魅力,在不同的教学阶段,根据学生身心发展规律和审美心理特征,以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式,激发和培养学生的学习兴趣.所以在教学过程中,学生的兴趣有非常重要的意义,因为学生一旦对学习内容产生浓厚的兴趣,就会产生一种迫切的学习内驱力,从而学习的积极性就会被充分调动起来.在音乐教学中学得轻松、学得快乐,较大限度地提高学习效率,正所谓“兴趣是最好的老师”.
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