论文部分内容阅读
黄体不健是导致不孕症的重要原因.笔者采用中药滋补肝肾法为主治疗132例黄体不健患者,观察3个月经周期,132例,受孕94例（妊娠率71.2%）,取得满意疗效.现总结报道如下.
滋补肝肾治疗黄体不健不孕症132例
【摘 要】
：
黄体不健是导致不孕症的重要原因.笔者采用中药滋补肝肾法为主治疗132例黄体不健患者,观察3个月经周期,132例,受孕94例（妊娠率71.2%）,取得满意疗效.现总结报道如下.
【机 构】
：
河南省南阳医专附属医院
【出 处】
：
辽宁中医杂志
【发表日期】
：
2006年3期
其他文献
新课程要求教师在进行语文教学时始终以培养健康的人为目标,因此,语文教师应利用自己这片沃土,在朗读,设计问题,联系生活及写作方面注意培养学生的健康情感,使学生不仅成为知
本文是在对高中阶段开展研究性学习的理论进行比较系统学习的基础上,结合高中数学新教材教学中开展研究性学习的实践,对其概念、特点、素材的选取、创造性思维的影响、研究报
本文结合学习普通高中化学课程标准的体会和自己的教学实践,认为实施新课标,转变观念是前提。论述化学教育目标观、时空观、教学方法的转变,以求教于大家。
传统的数学作业形式呆板,内容机械,既缺少思考价值,更谈不上培养创新、实践和探究能力,从而导致学生把数学作业当成一种负担,对数学作业产生厌烦、逆反、恐惧的心理,严重影响
目的：观察本院自制纯中药制剂“鼻舒乐丸”对儿童慢性鼻窦炎的治疗效果.方法：选择符合标准的儿童慢性鼻窦炎患者,随机分成两组,治疗组除西医治疗外,同时口服鼻舒乐丸,对照组采
本文根据高中女生的生理、心理特征,通过选用体育教材,改变组织教法,发挥学生之间的作用等几个方面,对怎样提高高中女生体育兴趣、积极性所进行的探索。
摘要：基于小学科学的学科特点和学生的年龄特征。本文试图从组织学生探索、引导学生合作、培养问题意识等方面。探讨发挥小组合作优势，优化课堂教学的具体做法和基本经验。关键词：小组学习 创造性 优化中图分类号：C0623 文献标识码：A 文章编号：1006-3315(2008)12-095-01小学科学课程是以培养科学素养的科学启蒙课程。它要有利于小学生形成科学的认知方式和自然观，丰富小学生的童年生活，发
目的：分析不同证型2型糖尿病患者的听力变化特征，为有效治疗耳聋提供依据。方法：选择2004年6月-2005年6月来山东潍坊医学院附属医院就诊的2型糖尿病患者56例，年龄在40-65岁，按中医
21世纪是创新知识的世纪,教育、特别中学教育是培养创新人才,建立创新思维的关键。中学阶段是学生思维能力与思维品质形成的关键阶段,因此中学教学、素质教育中创新意识的建