又到秋天了，不少同学都期待着即将到来的秋游吧？走进秋天，走进大自然，但见天高云淡、鸿雁南飞、硕果累累、层林尽染，如果我们能把看到的美景写成作文记录下来，该有多好呀（见人教版《语文》三年级上册“语文园地三”）！那么这样的文章应该怎样写呢？
　　首先，我们要找到秋天有特点的景物，进行观察。说到秋天有特点的景物，不少同学都能掰着手指头数出一长串来：怒放的菊花、变红的枫叶、沉甸甸的谷穗，涨红了脸的高粱……
　　可如果我们把这些景物全都写出来，那作文可就要变成“流水賬”了。因而，第二步就是要从中选出两到三个给自己印象最深刻的景物加以详细观察。要注意观察景物的动态与静态特征，从形状、颜色、气味、触觉等多方面细致刻画。在观察的过程中还要注意顺序，可以按照由远到近、由上到下、由表及里、从左到右等顺序去观察。
　　例如：“秋天，山里的叶子的颜色更加斑斓，火红的枫叶、金黄的银杏叶，还有一些叫不出名字的半紫半黄、半绿半红的叶子。”这一段就是抓住了叶的颜色来进行描写。
　　此外，我们还可以适当地融入想象。想象要合情合理，可采用比喻或拟人的手法，如：“枫叶发出哗啦啦的响声，好似在鼓掌欢庆这丰收的景象。灿烂的秋阳从云缝里洒下一束束耀眼的光芒，枫林更显娇艳，像燃烧的火焰，又像飘落的彩霞。”最后，别忘了要在描写景物的过程中抒发你对景物、对秋天的喜爱赞美之情，写秋天要情景交融，还可以引用一些描写秋天的诗句点缀自己的习作。
　　同学们可以按照上面所说的四点试着动笔，写一写你眼中独一无二的秋天！