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在传统平抛运动实验的基础上,利用视频分析软件Tracker分析小球做平抛运动的视频。通过追踪小球的运动轨迹、生成曲线图以及数据,并根据运动规律构建动态粒子模型与视频中小球的运动轨迹及数据相比较,使平抛运动直观化、可视化,便于加深学生对运动的分解与合成的理解,以促进高中物理平抛运动的教学有效性。
基于Tracker软件的平抛运动可视化教学策略
【摘 要】
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在传统平抛运动实验的基础上,利用视频分析软件Tracker分析小球做平抛运动的视频。通过追踪小球的运动轨迹、生成曲线图以及数据,并根据运动规律构建动态粒子模型与视频中小
【机 构】
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云南师范大学物理与电子信息学院,
【出 处】
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中学物理教学参考
【发表日期】
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2015年21期
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