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[摘
新工科背景下环境工程专业“金课”建设的认知和实现策略
【摘 要】
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[摘 要] 新工科背景下的“金课”建设，对环境工程类专业教学提出了新的要求。文章针对环境工程类课程教学现状及存在的问题，从建设一流课程，培养一流应用型人才的目标出发，分析了环境工程专业“金课”建设的意义和价值，从环境工程专业“金课”建设的研究方法、“金课”建设的目标、“金课”建设的难点问题和环境工程专业“金课”建设的应对策略出发，落实立德树人的根本任务，切实推进课程思政建设，以学生为中心提升教学
【出 处】
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中国管理信息化
【发表日期】
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2021年5期
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