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随着我国教育的改革与发展，我国小学教育也有所转变和改进。目前，我国小学教育对小学班主任的要求也有所变化，为了适应当前教育改革的需要，小学班主任的管理工作也需要有所调整。本文结合目前我国小学教育改革的具体措施和需要，结合我国先前小学班主任管理班级的现状进行分析，总结了我国小学班主任如何与时俱进，管理班级的好方法和措施。