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随着我国小学教学的不断发展,我国在小学教学和管理过程中,越来越重视学生的心理健康教育。在很多小学中,已经把对学生的心理健康教育当做重点内容来抓,制订了心理健康教育的计划和预期目标,并且取得了良好的学生心理健康教育效果。对当前我国心理健康教育在小学管理中的应用意义和策略进行了分析,希望对相关的小学管理工作者有所帮助。