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数学教学中或多或少都离不开提问,提问是教师的重要教学手段。好的课堂提问能够调动学生的学习积极性,有利于促进学生的积极思考,激发学生探索解决问题的途径,有利于提高课堂教学效率,从而起到增进教学效果的作用。如何有效地优化课堂提问,在当今以学生为主、培养创造性思维的新课程改革中显得更为重要和突出。
增强初中数学课堂提问有效性的几点反思
【摘 要】
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数学教学中或多或少都离不开提问,提问是教师的重要教学手段。好的课堂提问能够调动学生的学习积极性,有利于促进学生的积极思考,激发学生探索解决问题的途径,有利于提高课堂
【机 构】
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重庆市铜梁巴川中学校
【出 处】
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科学咨询(教育科研)
【发表日期】
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2015年46期
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