【摘 要】
：
目的 研究不同肝损伤状态下肝脏药物代谢和抗氧化功能的变化及规律，为肝纤维化患者的临床合理用药提供依据。方法 建立大鼠四氯化碳急性肝损伤和复合因素肝纤维化、肝硬化模型
论文部分内容阅读
目的 研究不同肝损伤状态下肝脏药物代谢和抗氧化功能的变化及规律，为肝纤维化患者的临床合理用药提供依据。方法 建立大鼠四氯化碳急性肝损伤和复合因素肝纤维化、肝硬化模型，差速离心法制备肝亚细胞组分，测定药物代谢酶和抗氧化酶活性。结果 不同肝损伤状态下大鼠肝微粒体药物代谢Ⅰ相酶——细胞色素P450(CYP)总量、CYP1A1、3A活性和Ⅱ相酶-谷胱甘肽S-转移酶(GST)活性均明显降低，随损伤时间递减，在肝硬化时达最低；而CYP2E1活性在急性肝损伤时即达最低，随染毒时间的延长而有所恢复。肝纤维化状态下CYP1
其他文献
特殊教育学校“停课不停教、不停学”工作应遵循“生活即教育、社会即学校”的理念,从特殊学生生活需求出发,围绕家庭生活、社会生活的方方面面选取教学素材,深入开展特殊学
介绍了基于某型飞机的便携式直流电机火花测试仪的设计原理，设计了相关电路，并阐明了设计中的关键技术。该检测仪携带简单，并且可以在不拆下电机的情况下完成测试任务，具有较高的
近年来,江苏省各级教育部门积极推进融合教育,大力改善特殊教育需要学生接受融合教育的保障条件,不断提高普通学校特殊教育水平。南通市通州区认真落实相关法规政策,以特殊教
经过10多年时间的建设,一个以北仑城区为中心,北仑港和北仑发电厂等大工程为依托的新兴的北仑港城,已经崛起在祖国东海岸的北仑港畔,而为新港城建设提供全方位、多功能金融服
[摘 要]在工程教育专业认证标准和成果导向教育理念（OBE理念）的框架下，课题组以土力学实验课程为例，把专业知识、仪器操作、数据处理，以及职业素养纳入过程化考核内容，使学生加深和巩固了土力学理论知识和实验操作技能，另外引入了实验权重系数Kn值，使得教学质量考核更加科学合理，更有效地培养学生独立分析问题和解决问题的能力。 [关键词]OBE;土力学实验;过程化考核;工程教育认证 [中图分类号] G
上海市高度重视特殊学生评估工作,将其作为提高特殊教育科学性、针对性和有效性的重要举措。上海市徐汇区特殊教育指导中心与区教育局招生考试中心等相关部门共同制定了《上
在直拉法硅单晶生长过程中,由于位错的产生经常会导致硅棒发生断棱与掉苞现象,严重影响了晶体硅和器件的性能,降低了硅太阳能电池的光电转换效率。为了分析该现象,借助于位错
<正>矿产资源是经地质作用形成的呈固态、液态或是气态的具有经济价值的富集物,包括能源矿产、金属矿产、非金属矿产、水气矿产四类。矿产资源属于不可再生能源,要经过几百万