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在一体化课程教学改革过程中,教师之间、部门之间的相互沟通和协作对学生综合职业能力的培养极为重要。本文分析提出,有效运用PDCA循环管理对学生综合职业能力的培养具有重要作用。
浅谈学生综合职业能力培养中的PDCA循环
【摘 要】
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在一体化课程教学改革过程中,教师之间、部门之间的相互沟通和协作对学生综合职业能力的培养极为重要。本文分析提出,有效运用PDCA循环管理对学生综合职业能力的培养具有重要
【机 构】
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湖南省冷水江市高级技工学校
【出 处】
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职业
【发表日期】
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2019年7期
【基金项目】
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2017年度湖南省技工教育教研重点课题《技工院校一体化课程教学改革实证研究——专业能力与职业核心能力融合培养》(课题编号:KT2017002)的研究成果之一
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