【摘 要】
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教学《寄托着希望的传统文化》一课时,围绕着“舌尖上的中国”这一主题,让学生收集素材,进行展示之后,选取了《舌尖上的中国》片段,让学生感受中华民族的传统文化,并安排学生
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教学《寄托着希望的传统文化》一课时,围绕着“舌尖上的中国”这一主题,让学生收集素材,进行展示之后,选取了《舌尖上的中国》片段,让学生感受中华民族的传统文化,并安排学生开展制作美食的体验活动,在回味、分享中获得认知,升华情感。
In the course of teaching “Traditional Chinese Culture on Hope”, we will focus on the theme of “China on the Tongue” so that students can collect material and display it. After selecting the “China on the Tongue” section, students can feel the Chinese nation Of the traditional culture, and arrangements for students to experience the production of food experience, aftertaste, share cognition, sublimation emotion.
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