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小学综合实践课程的开展是为了培养学生的实践动手能力,让学生在该课程的学习中不断地思考,在实践操作中提升自身的思维能力。在素质教育的背景下,综合实践课程在小学教学中的重要性也逐渐地凸显出来。因此,身为小学综合实践课程的教师,应当意识到综合实践课程的重要性,采用生活化的教学方式来提升该课堂的学习效果和质量。文章以生活化教学在小学实践课程中的策略探究为主要内容展开讨论。