浅析高职课程思政的建设路径

来源 :大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:john_cai
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
育人先育德,“立德树人”是教育的根本任务,而课程思政是一项系统工程,需紧密结合各专业类课程、将“第一课堂”和“第二课堂”的特点有机融入,帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,潜移默化地对学生的思想意识、行为举止产生影响.因此,实际教学过程中,需要坚持以德育人的教育理念.同时,加强高职课程思政的建设工作,不仅能够有效提学生的专业知识,而且能够提升其综合素质.
其他文献
培育学生文化自信是新时代高职院校思想政治教育工作的重要一环.如何充分利用微信公众平台这一新媒体,持续打造主流思想传播阵地,不断深化高校文化育人功能,创造性地引导学生
深化产教融合是国家战略之一,也是调整产业结构和转变经济发展方式的重要举措.近年来国家出台了一系列的政策,进一步指明了产教融合的发展方向,产教融合作为现代职业教育发展
“佛系”作为丧文化的衍生品,是当下青年价值取向的新表象,表现为一种生活态度或方式,是一种没有理想和价值迷失的表现.它秉承“无所谓”“都可以”“随缘”的心态指导青年的
把社会主义核心价值观融入“全员全过程全方位”的教育中,是高校思想政治教育的核心内容.本文从教育主体、教育客体、教育介体和教育环体四个维度解决当前高职院校开展社会主
在现阶段思政教育改革与就业教育全面深化的背景下,就业教育与思政教育的融合是教育发展的必然趋势.为促进两者有机融合,作者通过阐述思政教育与就业教育整合的必要性,深刻分
大学生思政教育工作与学生管理工作是高校落实立德树人任务的关键工作,思政教师应该积极搭建思政教育工作与学生管理工作的沟通桥梁,并构建院系共同负责的管理支队,鼓励学生
突发公共危机下艺术类高校网络思政教育,面临着工作方式跨越、话语空间转移、互动方式改变的三重挑战.此特殊时期如何将战“疫”元素融入思政教育,引导艺术类学生运用艺术“
教育的根本任务是立德树人.从高校立德树人这一根本任务出发,要充分发挥思想政治教育的榜样教育方法,发挥大学生网络意见领袖在价值引导、信息把关过滤、议题设置上的正向功
本文对桂林理工大学南宁分校在新冠肺炎疫情防控中利用网络新媒体开展的大学生思想政治教育的情况进行概括、提炼经验,发现其中存在的一些问题:网络新媒体平台内容短板问题明
在“万众创新,大众创业”的时代背景下,为培养强学生的创新精神、创业意识和创新创业能力,全面评估A大学B学院2019届本科毕业生的培养质量,本文开展了2019届毕业生综合素质测