【摘 要】
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职业教育要实现高质量发展，根本是强化职业教育类型特色和完善办学体制机制，关键是深化职业教育教学改革。职业教育高质量发展应该从国家战略、产业变革、人民期盼层面寻找发展机遇，从国家治理要求、职业教育办学多元化、产业需求和人民期盼高层次职业教育来更新人才培养规格直面各种挑战，深入落实办学层次跃升、办学质量提升、教学资源富集的改革策略，着力提升技术技能人才培养质量，为高质量服务区域经济产业转型升级提供富足
【基金项目】
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2018年度江苏省“十三五”规划课题“一流高职院校教师传授工匠精神的路径研究”（项目编号：D20180326）； 2021年度广西职业教育教学改革研究项目课题“高职课堂革命‘学习共同体’教学模式的构建与实施”（项目编号：GXGZJG2021B054）的阶段性研究成果；
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职业教育要实现高质量发展，根本是强化职业教育类型特色和完善办学体制机制，关键是深化职业教育教学改革。职业教育高质量发展应该从国家战略、产业变革、人民期盼层面寻找发展机遇，从国家治理要求、职业教育办学多元化、产业需求和人民期盼高层次职业教育来更新人才培养规格直面各种挑战，深入落实办学层次跃升、办学质量提升、教学资源富集的改革策略，着力提升技术技能人才培养质量，为高质量服务区域经济产业转型升级提供富足人才和智力支撑。
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