91例老年病人医院感染病例分析

来源 :内蒙古医学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:changkou
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
社会老龄化日趋明显,为了了解老年住院病人医院感染的发病情况,我们对2003年60岁以上病人出院病例1022份作了回顾性调查,为加强医院感染的预防,提高医疗质量提供参考.
其他文献
[摘 要] 音乐对人的心灵是一种净化,而教育是一个感动的过程,因而音乐早已不在是那么简单的技能学科,它所包含的价值远远超出外界对它的评价。因而传授知识的老师,更应当把老师的职责加以扩大,音乐教师的职责不只是教授音乐知识和音乐技能,更是应该使学生成为有品德的,有审美素养的孩子,那如何让音乐教育渗透教养呢?我想那只有将心比心,做任何事情都换位思考,才能博得孩子的认可,才能得到你想要的教学效果,才能更给
将氮和氧离子在不同能量下依次注入于硅片,并经1200oC,2h高温退火后,形成具有含有中间硅层的夹心埋层SOI结构.对该样品做俄歇电子能谱(AES)、剖面透射电镜(XTEM)、二次离子质
目的:紧急情况下需要迅速为手术提供短时间满意的肌松.方法:静脉注射司可林20mg.结果:肌松的时间为5~9min,平均7min.结论:在某些特殊情况下或紧急情况下可以用司可林为手术提
在Pt(111)/Ti/SiO2/Si(100)衬底上,用脉冲激光沉积工艺分别制备出了(110)外延取向生长的(Ba0.65Sr0.35)TiO3/CaRuO3(BST/CRO)异质结构薄膜;BST/CRO异质结构薄膜由纳米晶团簇组成,最大的
[摘 要]《品德与社会》课应该生活化,在教学中一定要立足生活,贴近生活,并让学生参与其中,使他们在学后还能将升华后的行为回归到生活中去。让学生从原有的生活经验入手,在课程中进行整合,使学生有一个学习、吸纳、提升的过程,丰富拓展学生原有的生活经验,最终回归生活。  [关键词] 生活化 升华 提高 回归  《品德与社会》这门课程的基本理念之一,是品社课应该生活化。只有来自于孩子实际生活的教育活动,才能