【摘 要】
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新课标改革已有几年,而新课改的精髓,就是要实现“以学生为主体,以老师为主导”的课堂教学,几年来,我一直在思考并亲身实践着这个精神.那么怎么才能发挥好学生的“主体”作用
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新课标改革已有几年,而新课改的精髓,就是要实现“以学生为主体,以老师为主导”的课堂教学,几年来,我一直在思考并亲身实践着这个精神.那么怎么才能发挥好学生的“主体”作用呢？具体方案不一.结合自己的教学实践,我觉得教师急需做的就是使自己的课堂更加有趣、有情、有效,吸引学生自觉主动去参与.那么如何才能让语文课堂充满激情,绽放出生命的光彩,迸发出智慧的火花,进而使课堂成为学生向往的乐园呢？个人认为,语文教学应添点“油”,加点“醋”,放点“盐”,让其“五味俱全”,“有滋有味”,犹如一盘“营养大餐”.这样,语文课堂才
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