【摘 要】
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2011年,《上海教育》首次向国内读者介绍由新媒体联盟(New Media Consortium,NMC)发布的《地平线报告》o这份报告分高等教育版、基础教育版、博物馆教育版三个版本,关注的是
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2011年,《上海教育》首次向国内读者介绍由新媒体联盟(New Media Consortium,NMC)发布的《地平线报告》o这份报告分高等教育版、基础教育版、博物馆教育版三个版本,关注的是新兴信息技术进入教育主流性应用的潜能。当时《地平线报告》的基础教育版中列出的远期阶段会采用的技术,比如学习分析、个性化学习环境等,今天我们已经逐渐熟悉,有些学校已经采用这些技术。
In 2011, for the first time, Shanghai Education introduced the “Horizon Report” released by the New Media Consortium (NMC) to domestic readers. The report is divided into three editions: Higher Education, Basic Education and Museum Education. Is the potential for emerging information technology to enter mainstream education applications. At that time, the technologies to be used in the long-term phase of the Basic Education Edition of the Horizon Report, such as learning analytics and personalized learning environment, were gradually familiar to us and some schools already adopted these technologies.
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