【摘 要】
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此分析报告依次从网络课程的学习资源需求,学习原因与目的需求,线上与线下教学间的优劣势以及大学生对网络课程的期望需求等方面进行具体分析,以辽宁省六大高校的大学生为着
【基金项目】
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2017年辽宁省大学生创新创业项目:“互联网+教育”时代大学生英语网络课程学习效果提升的路经研究的阶段性研究成果,项目标号为201710158000083
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此分析报告依次从网络课程的学习资源需求,学习原因与目的需求,线上与线下教学间的优劣势以及大学生对网络课程的期望需求等方面进行具体分析,以辽宁省六大高校的大学生为着手点,采取网上问卷调查和访谈的方式进行此课题的研究分析。分析调查结果有利于网络课程的后续建设与数据完善,进而受益于各大高校的学习者对专业和非专业的学习。
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