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当前，高校形象识别系统（VIS）设计的理念已经被我国广大高校采纳和应用。通过对20所典型美国高校与12所中国代表性大学在VIS设计的对比，归纳了高校VIS的框架和主要内容，发现国外在VIS设计成果的系统性、规范性以及商业化方面多有值得借鉴的地方，对我国高校在坚持已有成果的基础上，提升VIS系统自身的完善以及与高校运作系统的融合提供新的思路。