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社会生活的信息化和经济的全球化，使英语的重要性日益突出。英语课程的学习，既是学生通过英语学习和实践活动，逐步掌握英语知识和技能，提高语言实际运用能力的过程，又是他们磨砺意志，陶冶情操，拓展视野．丰富生活经历，开发思维能力，发展个性和提高人文素养的过程。尤其在新课程背景下的初中英语教学中．了解英语国家的历史地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、行为规范、价值观念等，不仅有益于加深初中生对英语国家文化的理解与认识。而且有益于中学生对英语的理解和使用。进一步提高学习英语的兴趣。