【摘 要】
:
数学是一门基础课程,在初中数学教学中,教师一定要找准当前所存在的问题,并且结合实际问题找到应对策略,以提高课堂教学的效果。笔者结合自己的教学实践,就初中阶段的数学教学工作
【机 构】
:
广西岑溪市第三中学 广西 岑溪 543200
论文部分内容阅读
数学是一门基础课程,在初中数学教学中,教师一定要找准当前所存在的问题,并且结合实际问题找到应对策略,以提高课堂教学的效果。笔者结合自己的教学实践,就初中阶段的数学教学工作进行了探究。
其他文献
作文批改如搬山,教师批量下评语,学生读后如嚼蜡。把握教纲生互改,授之以渔促能力,师生互动进心田。小学作文教学中,习作评价要改变传统修改方法,采取多元化的评价方式,以引导为主,运
21世纪教育的使命是帮助学生学会学习,学会共处。小学生正处在身心迅速发展又极具可塑造性的阶段,是实施教育最佳期。对于小学数学的成功与否,在很大程度上又表现在学生能否运用
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
当前我国的电信网络取得了良好的发展,随着通信速度的不断提升,FTTH已经成为了电信服务供应商一个发展的重点,只有建设起一个完善的光网络来对于PON系统技术加以承载,才能够
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
自“智慧地球”概念提出后,智慧城市已经成为全世界城市规划的重点之一.在国家政府和社会力量的促进下,我国智慧城市整体也已经从规划设计阶段进入实施阶段,建设速度快速提升
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
原生态教育理念是崭新的教育理念。它本身以人与自然相互依存、和睦相处的基本观点为基础,从而引导和教育学生建立和谐的人生观、生存观,让学生与我们生存的环境和谐共生,增强学