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音乐的本质特性在于表现人的内心世界、感情生活.音乐创作的一切手段,都是为表现这一本质特性而服务的.“情动于衰,而形于外”.前者是外部世界在音乐家内心的提炼与概括,后者则是艺术化、典型化了的反应.通过音乐欣赏培养学生的审美能力,就不能离开人的内心世界、感情生活这一本质特性.也即要在音乐欣赏过程中,紧紧围绕一个“情”字,注重音乐欣赏中的情感体验.