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有效的问题情境可以激发学生的学习兴趣,激活学生探究的欲望,刺激学生主动学习的欲望,提高学生的学习效率.很多教师都很注重对问题情境的创设,但有时也会感觉无从下手,不知所措,本文笔者根据众多成功教学设计,结合自己多年来的教学经验,总结了几点关于问题情境创设的策略.
浅谈小学数学教学创设问题情境的策略
【摘 要】
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有效的问题情境可以激发学生的学习兴趣,激活学生探究的欲望,刺激学生主动学习的欲望,提高学生的学习效率.很多教师都很注重对问题情境的创设,但有时也会感觉无从下手,不知所
【机 构】
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江苏省淮安市洪泽实验小学
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2017年20期
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