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本文结合我校开展机器人活动的具体实践，阐述了机器人活动在培养学生创新能力方面的优势，促进学生多方面能力的提高，探讨了基于机器人活动的交通设备与控制工程专业大学生创新能力培养方法的实施。
基于机器人活动的交通设备与控制工程专业大学生创新能力培养模式
【摘 要】
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本文结合我校开展机器人活动的具体实践，阐述了机器人活动在培养学生创新能力方面的优势，促进学生多方面能力的提高，探讨了基于机器人活动的交通设备与控制工程专业大学生创新能
【机 构】
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南通大学交通学院,南通大学体育科学学院
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2015年11期
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