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<正>'五落实''五走进'(具体见《黑龙江教育·中学》2017年第5期)是我们在深化和推进'三常规''五结合'成人教育德育教育工程的过程中,所提出和倡导的又一个新的举措,这一由理论向实践、由校内向校外的德育教育导向模式的演变与开启,为我校成人教育特色的研究与探索、实践与创新,又掀开了一个新的篇章。'落实责任,在感恩回报中走进家庭'是我们开展