论文部分内容阅读
文言文中是我国传统智慧的体现形式.阅读文言文既能提高小学生的文学审美,又能加强小学生的文化底蕴.小学生只有不断增加接触经典文学的机会,才能够提高古文的应用能力.
在小学语文文言文教学中运用趣味阅读教学
【摘 要】
：
文言文中是我国传统智慧的体现形式.阅读文言文既能提高小学生的文学审美,又能加强小学生的文化底蕴.小学生只有不断增加接触经典文学的机会,才能够提高古文的应用能力.
【机 构】
：
浙江省绍兴市诸暨市实验教育集团庆同小学
【出 处】
：
知识窗
【发表日期】
：
2021年8期
其他文献
新课程改革在高中教育中已经产生了深刻影响,尤其是在课程设定与教学方式上都取得了一定突破.高中信息技术在这种发展背景下,也要通过不断优化课堂教学方式来提升学科教学质量.本文结合新课程改革的发展背景,探讨了高中信息技术教学的发展新路径.
高中化学教师应当立足发展学生核心素养的理念,创新教学方法,不断激发学生的学习兴趣,从而提高课堂效率,深化学生对化学知识的认识.实践证明,问题情境创设法在高中化学课堂教学中受到广大教师的喜爱.基于此,本文从不同角度详细阐述了高中化学课程中问题情境的创设方法,希望为相关教师提供帮助.
本文以数学教学为研究基础,探究全员育人背景下高中数学导师责任制教学模式.立足全员育人对高中数学教学的意义,提出了阶梯化的导师责任制度、校内外结合的导师追访制度、多元化导师效能评价制度,并分析了实现高中数学导师责任制全员育人的保障.
随着我国素质教育的深入实施,国家加强了对学校德育的重视,旨在通过德育提升全体学生的综合素质,为祖国的社会主义现代化建设提供更多高质量的优秀人才.科学技术的不断发展为学校教育提供了多元化的教学资源,有效地推动了学校德育的高质量发展.基于信息化视野下,在初中数学教学中,教师要合理利用信息化教学资源,将德育渗透到数学教学环节中,以此激活学生的数学思维,开阔学生的视野,为学生的数学学习打好基础.
随着教学理念的更新,广大教育工作者不断研究并实践新的教学方法,自主学习模式成为当前广受欢迎的一种教学方法,在小学数学课堂中的应用频率越来越高.基于此,本文结合实际情况,详细分析了小学数学自主学习课堂存在的不足,并有针对性地提出了解决小学数学课堂自主学习活动问题的有效策略,以期能够为相关教育研究人员提供参考.
中职教学不断地改革与发展,国民对语文教学质量的重视度越来越高,在中职学业水平考试背景下进行语文写作教学,教师采用现代化教学新思路、新模式,有助于学生自主学习、快乐学习,从而提高学生的写作能力和语文素养.基于此,本文对中职学业水平考试下语文写作教学的优化策略进行了探究,以期帮助学生更好地发展.
当前,我国高职院校的英语课堂上仍然采用传统的灌输式教学模式,严重影响了课堂教学质量,也无法实现全面培养学生英语素养的目标.本文从产出导向法理论入手,分析了高职英语视听说的教学现状,然后针对性地进行深入研究,寻求教学模式改革的方向.
大学生在专业实习期间,如何有效开展思想政治教育,面临着诸多现实难题,如教育主体与教育客体无法面对面交流、教育内容更侧重于实践与职业道德等.对此,本文主要探究了全媒体在大学生专业实习期开展思想政治教育实践的路径,旨在解决大学生专业实习期间开展思想政治教育的困境.
随着素质教育的深入发展,教学内容、教学理念和教学方法都发生了改变.在实际的初中语文教学中,教师需要通过更加丰富的形式解读文本,帮助学生更加深入、富有兴趣地学习相应的文本知识.本文主要从文本解读的内涵、教师文本解读现状、不同文本解读策略这三个方面进行了详细阐述,以供同仁借鉴和参考.
小学美术深度课堂的构建是在深度学习的基础上实现的,这种深度学习是一种有着一定批判性、主动性的学习方式,主要是指学生在理解性学习的基础上进行创新性的批判学习,并将所学融入现有的知识结构,以便更好地实现知识迁移和运用.基于此,本文分析了小学美术深度课堂中有效互动的具体策略,以期进一步优化小学美术课堂教学,达到提升学生综合素养的目的.