高中政治教学改革之学生主体性的发挥

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新课改已经实施了很长一段时间,但是所取得效果仍然不是很明显。高中政治教学更是如此:在课堂教学过程中学生的兴趣不高,同时精力不够集中,不能够全身心地投入到学习当中。本文针对高中政治教学的弊端提出了几点解决策略。 The new curriculum reform has been implemented for a long time, but the effect achieved is still not obvious. Political teaching in high school even more so: in the process of classroom teaching students’ interest is not high, while not focused enough energy, can not be fully involved in learning. This article puts forward some solutions to the shortcomings of high school politics teaching.
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