【摘 要】
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数学是初中生必须要掌握的一门学科,但是数学教材当中收录的知识比较复杂、繁琐,增加了学生掌握教材知识的难度,而且,数学教学比较枯燥无聊,难以激活学生的兴趣,初中数学教学
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数学是初中生必须要掌握的一门学科,但是数学教材当中收录的知识比较复杂、繁琐,增加了学生掌握教材知识的难度,而且,数学教学比较枯燥无聊,难以激活学生的兴趣,初中数学教学效果较差因此,教师在数学课堂教学中,就应该重视利用生活情境,挖掘生活内容,开展生活活动,以此让学生在生活化的体验中更好地理解数学知识,从而能够掌握更好生活的本领。
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