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摘 要：全球化对我国的经济发展、社会生活和思想文化等各个方面产生了重要的影响。本文着重分析了全球化对我国思想政治教育带来的挑战和影响，阐述了在全球化进程中思想政治教育必须适应时代的要求，在教育内容和教育方法等方面进行调整，以增强思想政治教育的针对性和有效性。
关键词：全球化；思想政治教；挑战；对策
中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1009-0118（2012）-03-00-02
全球化是一种人类社会发展的现象过程。二十世纪九十年代后，首先从经济领域表现出来，并渗透到社会的政治、文化等诸多领域。那么，什么是全球化呢？全球化是指全球联系不断增强，人类生活在全球规模的基础上发展及全球意识的崛起。国与国之间在政治、经济贸易上互相依存。全球化亦可以解释为世界的压缩和视全球为一个整体。随着我国进入世界贸易组织与当代市场经济发展趋势相适应的新思想、新意识，也日益形成席卷全球的不可阻挡的趋势，冲击着当前国人的旧思维。不可避免的对我们当前的思想政治教育带来挑战，思想政治教育只有顺应这一历史潮流才能发挥其作用。
一、全球化条件下思想政治教育面临的挑战
全球化的浪潮汹涌而来，无论承认与否，它必然对我们的生活产生影响，特别对我国当前的思想政治教育方面表现的尤为突出。
（一）对思想政治教育的价值观产生影响
我国思想政治教育的根本任务是用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想教育广大人民群众,培养和造就“四有”新人。全球化过程中通过互联网，商贸往来、国际旅游等形式，将不健康和有害的文化垃圾和生活方式传入我国，改变着人的思维方式。使世界观、人生观、价值观处于形成和成熟期而又缺乏辨别能力的青年信仰多元化，偏离社会主义核心价值观。对于西方腐朽没落的价值观念，如金钱至上、享乐主义、极端个人主义都是应该摈弃的，在思想政治教育中应该引起我们高度重视和警惕。
（二）要求思想政治教育的内容不断创新，以跟上时代和社会发展的步伐
思想政治教育的内容属于社会意识的范畴，主要包括政治理论教育，思想道德教育，党的路线、方针、政策教育和民主法制教育。全球化使世界发生了深刻的变化，国际社会交往频繁，影响加深，随之而来的是不同思想文化相互影响和相互碰撞。在这种环境下，人们的观念更新快,精神文化需求日趋复杂。这就迫使思想政治教育的内容必须跟上时代和社会发展的步伐，实现创新。
（三）对传统思想政治教育的方法和手段提出了更高的要求
随着全球化的发展，世界各国的交流越来越密切,在思想政治教育方面，我们有着更多的机会去了解、比较和借鉴西方各国的先进的经验。由于西方青年在思想和价值取向方面的多样性，教育者非常重视运用渗透、暗示的方法，在潜移默化中使教育对象受到有效的教育，并运用网络等传媒教学设计生动多样的活动环境让教育对象在崭新的教育方式下受到感染。这种教育方式在当代西方国家已经成为主流。而我国的思想政治教育主要是强调灌输，很难使教育对象内化，影响了思想政治教育的实效性。
二、全球化条件下思想政治教育的对策
我们在全球化进程中开展思想政治教育活动，在教育内容和教育方法等方面都应该有所变化，有所侧重，以适应时代发展的要求。
（一）全球化进程中应丰富思想政治教育的内容
1、爱国意识教育
随着全球化浪潮的逐步加强，一些人国家观念、国民意识淡漠，偏离社会主义核心价值观。因此应大力弘扬爱国主义精神，激起全国人民的民族自尊心、自信心；激发全民族居安思危的忧患意识和对民族文化的认同感和自豪感，提高抵御西方文化渗透的能力。
2、法律法规的教育
在全球化进程中，我们要充分利用国际规则来保护我国的民族产业，增强法律意识。我国加入了WTO，就必须按照WTO的规则来规范政府行为，维护国家利益。否则，无视规则的存在，肆意践踏规则，将会给我们的国家利益、民族经济带来极大的危害，我们只有善于利用国际规则和法律法规才能避害趋利，使我们的行为和经济活动处于规则允许的范围之内。
3、全球意识的树立
全球化将世界各国人民紧紧联结在一起。我们要树立和宣传全球意识，不断解放思想，进行制度创新。我们要从全球利益角度去考虑问题，要具有面向全球化所必备的思维方式和行为方式。为了人类与地球的和谐共存，寻求环境恶劣、能源危机、恐怖活动等威胁人类社会生存的几大难题的解决，这是全人类的，全地球的，绝不是局部的。
4、公民意识教育
公民意识作为社会意识的一种表现形式，对经济建设、民主法治建设有着重大的促进作用，在国家生活中占有重要地位，是现代化社会的重要的精神基础。我们不能忽视公民意识教育，公民意识教育可使人形成正确的权利与义务观念，学会与人平等相处，并切实尊重他人的权力。
（二）全球化进程中思想政治教育的方法
在全球化进程中开展思想政治教育活动，需要运用多种手段与方法外，还应当密切联系国际国内的新情况，广泛运用信息技术，不断探索思想政治工作的新途径、新方法。
1、注重渗透、暗示教育，坚持公开性与渗透性的统一
在思想政治教育实践中，态度坦诚，泾渭分明地传授社会的思想政治道德准则、观点当然十分重要，但只有这种直接的方式还是远远不够的。其时间的集中性和观点的鲜明性容易给人一种强迫灌输的感觉，使人产生一种莫名的逆反心理，形成一种意识障碍，从而制约人们对有关思想、政治、道德要求的理解和内化。在全球化条件下，思想政治教育的方式应当更具有渗透性和暗示性，使思想政治教育在不知不觉中进行。
2、广泛运用信息技术，开展网上思想政治教育
随着网路技术的迅猛发展，思想政治教育必须强化网络阵地意识，主动开辟、利用网络这个新阵地，提高思想政治教育的时效性，增强影响力。首先，要通过网络向人们提供大量有意义的、积极向上的信息，对人们进行正面的、潜移默化的教育。其次，要建立健全思想政治信息网，建立网上新阵地，制作生动直观的多媒体教育软件，直接上网竞争。最后，要严格审查网上信息特别是政治类信息，要及时清除有害信息，或采取适当的技术手段，将其影响控制在尽可能小的范围内。
3、学习世界先进经验，进行思想政治教育的创新
全球化将使我们更加放眼世界，更多地了解世界各国开展思想政治教育的经验。思想政治教育不是社会主义国家独有的，我们取得的经验和体会也不完全都是最先进的。社会主义国家要赢得与资本主义相比较的优势，就必须大胆吸收和借鉴人类社会所创造的一切文明成果，吸收和借鉴当今世界各国包括资本主义发达国家的一切反映现代社会化生产规律的先进经营方式、管理方法。因此，我们要博采众长，立足中国，放眼世界，借鉴国外各国进行思想政治教育的成功经验，增强新时期思想政治教育的针对性、实效性、创造性，更加有力地发挥其服务保证的作用。
总之，全球化最直观地从经济领域表现出来，并渗透到社会的政治、思想、文化等诸多领域，改变着人类的生活和地球的面貌。随着我国加入WTO程度的深入和参与全球化程度的加强，我国的思想政治教育工作也面临着前所未有的新情况、新问题。因此，积极探索全球化给思想政治教育带来的新课题，特别是全球化对思想政治教育的价值观、方法论及其教育内容的影响和拓展，主动应对全球化的挑战，是新世纪思想政治教育的必然选择。
参考文献：
[1]邱伟光.思想政治教育学原理[M].北京:高等教育出版社,1999.
[2]张顺喜.加入WTO后思想政治工作的前瞻和应对[J].广州:探求,2000.
[3]陈万柏,张耀灿.思想政治教育学原理[M].北京:高等教育出版社,2001.
[4]王勤.思想政治教育学新论[M].浙江:浙江大学出版社,2004.
关键词：全球化；思想政治教；挑战；对策
中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1009-0118（2012）-03-00-02
全球化是一种人类社会发展的现象过程。二十世纪九十年代后，首先从经济领域表现出来，并渗透到社会的政治、文化等诸多领域。那么，什么是全球化呢？全球化是指全球联系不断增强，人类生活在全球规模的基础上发展及全球意识的崛起。国与国之间在政治、经济贸易上互相依存。全球化亦可以解释为世界的压缩和视全球为一个整体。随着我国进入世界贸易组织与当代市场经济发展趋势相适应的新思想、新意识，也日益形成席卷全球的不可阻挡的趋势，冲击着当前国人的旧思维。不可避免的对我们当前的思想政治教育带来挑战，思想政治教育只有顺应这一历史潮流才能发挥其作用。
一、全球化条件下思想政治教育面临的挑战
全球化的浪潮汹涌而来，无论承认与否，它必然对我们的生活产生影响，特别对我国当前的思想政治教育方面表现的尤为突出。
（一）对思想政治教育的价值观产生影响
我国思想政治教育的根本任务是用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想教育广大人民群众,培养和造就“四有”新人。全球化过程中通过互联网，商贸往来、国际旅游等形式，将不健康和有害的文化垃圾和生活方式传入我国，改变着人的思维方式。使世界观、人生观、价值观处于形成和成熟期而又缺乏辨别能力的青年信仰多元化，偏离社会主义核心价值观。对于西方腐朽没落的价值观念，如金钱至上、享乐主义、极端个人主义都是应该摈弃的，在思想政治教育中应该引起我们高度重视和警惕。
（二）要求思想政治教育的内容不断创新，以跟上时代和社会发展的步伐
思想政治教育的内容属于社会意识的范畴，主要包括政治理论教育，思想道德教育，党的路线、方针、政策教育和民主法制教育。全球化使世界发生了深刻的变化，国际社会交往频繁，影响加深，随之而来的是不同思想文化相互影响和相互碰撞。在这种环境下，人们的观念更新快,精神文化需求日趋复杂。这就迫使思想政治教育的内容必须跟上时代和社会发展的步伐，实现创新。
（三）对传统思想政治教育的方法和手段提出了更高的要求
随着全球化的发展，世界各国的交流越来越密切,在思想政治教育方面，我们有着更多的机会去了解、比较和借鉴西方各国的先进的经验。由于西方青年在思想和价值取向方面的多样性，教育者非常重视运用渗透、暗示的方法，在潜移默化中使教育对象受到有效的教育，并运用网络等传媒教学设计生动多样的活动环境让教育对象在崭新的教育方式下受到感染。这种教育方式在当代西方国家已经成为主流。而我国的思想政治教育主要是强调灌输，很难使教育对象内化，影响了思想政治教育的实效性。
二、全球化条件下思想政治教育的对策
我们在全球化进程中开展思想政治教育活动，在教育内容和教育方法等方面都应该有所变化，有所侧重，以适应时代发展的要求。
（一）全球化进程中应丰富思想政治教育的内容
1、爱国意识教育
随着全球化浪潮的逐步加强，一些人国家观念、国民意识淡漠，偏离社会主义核心价值观。因此应大力弘扬爱国主义精神，激起全国人民的民族自尊心、自信心；激发全民族居安思危的忧患意识和对民族文化的认同感和自豪感，提高抵御西方文化渗透的能力。
2、法律法规的教育
在全球化进程中，我们要充分利用国际规则来保护我国的民族产业，增强法律意识。我国加入了WTO，就必须按照WTO的规则来规范政府行为，维护国家利益。否则，无视规则的存在，肆意践踏规则，将会给我们的国家利益、民族经济带来极大的危害，我们只有善于利用国际规则和法律法规才能避害趋利，使我们的行为和经济活动处于规则允许的范围之内。
3、全球意识的树立
全球化将世界各国人民紧紧联结在一起。我们要树立和宣传全球意识，不断解放思想，进行制度创新。我们要从全球利益角度去考虑问题，要具有面向全球化所必备的思维方式和行为方式。为了人类与地球的和谐共存，寻求环境恶劣、能源危机、恐怖活动等威胁人类社会生存的几大难题的解决，这是全人类的，全地球的，绝不是局部的。
4、公民意识教育
公民意识作为社会意识的一种表现形式，对经济建设、民主法治建设有着重大的促进作用，在国家生活中占有重要地位，是现代化社会的重要的精神基础。我们不能忽视公民意识教育，公民意识教育可使人形成正确的权利与义务观念，学会与人平等相处，并切实尊重他人的权力。
（二）全球化进程中思想政治教育的方法
在全球化进程中开展思想政治教育活动，需要运用多种手段与方法外，还应当密切联系国际国内的新情况，广泛运用信息技术，不断探索思想政治工作的新途径、新方法。
1、注重渗透、暗示教育，坚持公开性与渗透性的统一
在思想政治教育实践中，态度坦诚，泾渭分明地传授社会的思想政治道德准则、观点当然十分重要，但只有这种直接的方式还是远远不够的。其时间的集中性和观点的鲜明性容易给人一种强迫灌输的感觉，使人产生一种莫名的逆反心理，形成一种意识障碍，从而制约人们对有关思想、政治、道德要求的理解和内化。在全球化条件下，思想政治教育的方式应当更具有渗透性和暗示性，使思想政治教育在不知不觉中进行。
2、广泛运用信息技术，开展网上思想政治教育
随着网路技术的迅猛发展，思想政治教育必须强化网络阵地意识，主动开辟、利用网络这个新阵地，提高思想政治教育的时效性，增强影响力。首先，要通过网络向人们提供大量有意义的、积极向上的信息，对人们进行正面的、潜移默化的教育。其次，要建立健全思想政治信息网，建立网上新阵地，制作生动直观的多媒体教育软件，直接上网竞争。最后，要严格审查网上信息特别是政治类信息，要及时清除有害信息，或采取适当的技术手段，将其影响控制在尽可能小的范围内。
3、学习世界先进经验，进行思想政治教育的创新
全球化将使我们更加放眼世界，更多地了解世界各国开展思想政治教育的经验。思想政治教育不是社会主义国家独有的，我们取得的经验和体会也不完全都是最先进的。社会主义国家要赢得与资本主义相比较的优势，就必须大胆吸收和借鉴人类社会所创造的一切文明成果，吸收和借鉴当今世界各国包括资本主义发达国家的一切反映现代社会化生产规律的先进经营方式、管理方法。因此，我们要博采众长，立足中国，放眼世界，借鉴国外各国进行思想政治教育的成功经验，增强新时期思想政治教育的针对性、实效性、创造性，更加有力地发挥其服务保证的作用。
总之，全球化最直观地从经济领域表现出来，并渗透到社会的政治、思想、文化等诸多领域，改变着人类的生活和地球的面貌。随着我国加入WTO程度的深入和参与全球化程度的加强，我国的思想政治教育工作也面临着前所未有的新情况、新问题。因此，积极探索全球化给思想政治教育带来的新课题，特别是全球化对思想政治教育的价值观、方法论及其教育内容的影响和拓展，主动应对全球化的挑战，是新世纪思想政治教育的必然选择。
参考文献：
[1]邱伟光.思想政治教育学原理[M].北京:高等教育出版社,1999.
[2]张顺喜.加入WTO后思想政治工作的前瞻和应对[J].广州:探求,2000.
[3]陈万柏,张耀灿.思想政治教育学原理[M].北京:高等教育出版社,2001.
[4]王勤.思想政治教育学新论[M].浙江:浙江大学出版社,2004.