【摘 要】
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党的十九大指出,中国进入了新时代。中国的高等教育自然也进入新的时期。新时代的中国专业日语教育在经历过快速发展的"黄金时代"后,进入了新的改革期。这一时期的特点是日语
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党的十九大指出,中国进入了新时代。中国的高等教育自然也进入新的时期。新时代的中国专业日语教育在经历过快速发展的"黄金时代"后,进入了新的改革期。这一时期的特点是日语教育的基本格局虽然没有变化,但面临许多挑战和机遇。如何通过日语教学落实社会主义核心价值观教育,培养社会主义建设者与接班人,如何突出人文日语人才的培养,培养具备跨文化交际能力的日语人才,如何在理清日语学术人才培养和实用型人才培养目标基础上,实现多样性人才培养模式,都需要重新考量。中国的日语专业教育需要重新定位人才培养目标,加大改革力度,保证日语教育的可持续性发展。
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