【摘 要】
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目的观察宫颈癌术前子宫动脉灌注化疗及栓塞的近期疗效。方法回顾性分析78例资料完整的宫颈癌患者,其中行子宫动脉灌注化疗及栓塞术（介入组）38例,未行子宫动脉灌注化疗及栓塞术
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目的观察宫颈癌术前子宫动脉灌注化疗及栓塞的近期疗效。方法回顾性分析78例资料完整的宫颈癌患者,其中行子宫动脉灌注化疗及栓塞术（介入组）38例,未行子宫动脉灌注化疗及栓塞术（对照组）40例直接行宫颈癌根治术。观察介入组术后短期临床症状、瘤体变化等情况,同时比较两组根治术术中出血量、手术时间、术后切除组织病理观察盆腔淋巴结转移、宫旁浸润等情况。结果全部病灶均顺利手术切除,介入组术中见原发肿瘤表面苍白、肿瘤体积缩小或脱落、盆腔内有不同程度的充血、肿块周围粘连较轻、术中出血量明显减少及宫旁浸润明显改善;介入组获得
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【摘 要】创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。素质教育的核心就是培养学生的创新能力。而数学是基础教育的主要内容，担负着培养学生创新能力的重任。在教学实践中，我时时注重学生创新能力培养。 【关键词】创新能力；小学数学；学习兴趣；素质教育 【中图分类号】G622 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）12-0202-01 创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴
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【基金项目】2017年第二批产学合作协同育人项目（201702051007） 【中图分类号】R-4 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）11-0272-01 一、病理教学改革背景 病理学是临床医学、口腔、护理等各专业医学生的必修课之一，在医学基础教育中占据重要地位，它主要研究的一门疾病的发生、发展过程中功能和代谢改变的规律及其机制的医学基础学科，是临床与基础医学之间过