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心理健康教育课作为心理健康教育工作的重要形式,越来越多地受到学校的关注和重视。心理健康教育作业作为心理课的延伸和拓展,是课堂教学的主要补充形式和必备环节。本文从心理作业布置的问题和作用出发,结合实际教学实践,探索了心理健康教育作业的布置形式和反馈方式,思考了未来心理课作业可发展的内容,以期提高心理课的针对性和实效性。