【摘 要】
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新课程改革背景下,教师需要秉承“学生为本”理念,利用问题激活学生的思维,促使学生自主学习,从而构建出真正具有活力的英语课堂.因此,教师需要重视问题的生成,用问题牵引学
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新课程改革背景下,教师需要秉承“学生为本”理念,利用问题激活学生的思维,促使学生自主学习,从而构建出真正具有活力的英语课堂.因此,教师需要重视问题的生成,用问题牵引学生思考,用问题活跃课堂,让学生善于思考、善于学习,切实提高学生的英语水平.
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